第一个原因就是舆论导向的问题。凡是学生出问题，错的就是老师。
在舆论面前，未成年人永远是孩子，孩子犯错了上帝都会原谅。
现在的学生打不得，骂不得，罚不得，还能怎么样呢？难道真的要跪着教书吗？
医院有医闹，学校有校闹。老师们被“校闹”吓破了胆，写检查、记过、调离教学岗位都是轻的，颜面扫地、被网暴才是真正的悲惨。
当班主任、中层干部，意味着面对问题学生、问题家长的概率就很大。
老师们觉得惹不起只能想办法躲起来，保护好自己就是唯一的想法了。不佛系还能怎么样呢？
第二个原因是评价奖励机制的问题。
老师们期末绩效考核主要是学生成绩、工作量，差距并不大。而安全才是学校的头等大事，教学安全拥有一票否决权，怎么不让老师们心生敬畏？
成绩好不好是能力问题，至少不影响饭碗。安全事故就是红线，搞不好要丢饭碗。
这样的大环境下，老师们不佛系也不行啊！
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